Ventajas

Dar a conocer el tema a comunicar de manera más comprensible que lo tradicional.

Gracias a los gráficos, cusan más impresión en el alumno y en general en las personas llamando más su atención.

De una forma más didáctica presentar el tema a trabajar.

Más fácil desenvolvimiento a la hora de exponer el tema.

Mayor retención por parte de los estudiantes de la información.

Desventajas

Tiempo para la realización del vídeo.

Los medios necesarios para la reproducción del vídeo.

Interacción de más aspectos relacionados con la metodología de trabajo en la clase.

Propósito de la actividad

Dar a conocer de manera más didáctica algunos aspectos sobresalientes de las matemáticas en sus principios de la historia, así mismo dar a conocer de manera breve su utilización en estas etapas de la historia en diferentes civilizaciones.

Grado al que va dirigido

Aunque el tema es muy general pienso que lo más conveniente sería para los grados de 6 y 7 para empezar a despertar el interés hacia  el área del conocimiento impórtante como es el de las matemáticas.

Objetivos.

Conocer la utilización de las matemáticas en la antigüedad

En que civilizaciones y como se dieron estas matemáticas en las distintas civilizaciones.

Qué tipo de matemáticas fueron las primeras en aparecer.