Ventajas
Dar a conocer el tema a comunicar de manera más comprensible
que lo tradicional.
Gracias a los gráficos, cusan más impresión en el alumno y
en general en las personas llamando más su atención.
De una forma más didáctica presentar el tema a trabajar.
Más fácil desenvolvimiento a la hora de exponer el tema.
Mayor retención por parte de los estudiantes de la
información.
Desventajas
Tiempo para la realización del vídeo.
Los medios necesarios para la reproducción del vídeo.
Interacción de más aspectos relacionados con la metodología
de trabajo en la clase.
Propósito de la actividad
Dar a conocer de manera más didáctica algunos aspectos
sobresalientes de las matemáticas en sus principios de la historia, así mismo
dar a conocer de manera breve su utilización en estas etapas de la historia en
diferentes civilizaciones.
Grado al que va dirigido
Aunque el tema es muy general pienso que lo más conveniente sería
para los grados de 6 y 7 para empezar a despertar el interés hacia el área del conocimiento impórtante como es el
de las matemáticas.
Objetivos.
Conocer la utilización de las matemáticas en la antigüedad
En que civilizaciones y como se dieron estas matemáticas en
las distintas civilizaciones.
Qué tipo de matemáticas fueron las primeras en aparecer.